בית ספר צורים
בית ספר לחינוך מיוחד המוביל גישה פסיכו-פדגוגית ייחודית ומהווה בית למנהיגות אישית וקהילתית.
פדגוגיה
בית הספר מוביל תפיסה פסיכופדגוגית אשר שמה דגש בתהליכי ההוראה-למידה על עבודה תהליכית, קשר אישי ודיפרנציאליות. תוכניות הלמידה בבית הספר תואמות לדרישות משרד החינוך.
הלמידה מתרחשת בקבוצות קטנות, תוך התמקדות בהעלאת תחושת המסוגלות, צמצום פערים לימודיים והקניית אסטרטגיות למידה להתמודדות עם התוכן הנלמד.
בתיכון, קיימים שלושה מסלולים:
א. מסלול לבגרות מלאה.
ב. מסלול לבגרות חלקית.
ג. מסלול לתעודת 12 שנות לימוד.
טיפול
כל תלמיד מקבל שעת טיפול רגשי פרטני בתדירות של אחת לשבוע על ידי מטפלים באומנויות (אומנות, תנועה, מוזיקה), תוך שילוב של כלים מעולם ה-CBT וה-DBT.
הטיפול מהווה נדבך חשוב בתפיסה ההוליסטית הבית ספרית ומסייע לפתח מודעות אישית ותחושת מסוגלות, לשפר את ההתמודדות עם קשיים רגשיים ונפשיים ולהקנות כלים להתמודדות עם מצבי לחץ, טראומה ועוד.
התפתחות אישית
בית ספר מלווה את התלמידים ומשפחותיהם בתהליך בניית תמונת העתיד על פי היכולות, הכישורים והמטרות שהציבו, תוך פיתוח יכולת ההתמודדות עם הקשיים הרגשיים.
בית הספר מהווה מקום בטוח ומכיל, שמזמן התנסויות מגוונות ויומיומיות תוך הסתכלות הוליסטית על מגוון תחומי החיים של התלמידים.
